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杨致远-新高笃行舍中学后学习系列报道(二)

时间:2017-12-29 03:22 浏览:

为了加强与东庐中学的合作与交流,学习先进的教学方法,提高学校教育教师的课堂教学水平,促进课堂教学的有效性,在12月19日22,与工作学习4东庐中学中学语文教师的物理化学教师Xushe。由杨建振、潘贤迪、蒋旭东、张建新、张建新副总统。



根据以往的活动安排,负责学校的教师是由一个与指定的导师之一连接,他们学到的上课安排了4天的学习计划,在短短的四天里,我们与学习后教师观察东陆物理化学课堂语文教学中学上学,在Donglu主题的讨论老师,参加讲座的准备工作,各学科教师的选举采取班学生参加科研活动东庐中学教discipline.21下午,我们随着老师东庐中学学习的老师放学后去溧水中学学区东平教学研讨会。



随着教师到东庐中学课堂后,听主人的日常课程,学习不同科目的教学模式,体验不同的教学风格。课后,教师和教师在课堂教学和日常教学的教师进行交流,这已成为4天的必修课,也是研究最重要的一部分。



杨建振、蒋旭东和简平老师三位教师精心设计教案,修改,并积极发问,主人只在上午班的出现,22天的风格展示,杨建振老师执教的天空市场杨建振先生:这个事件已经发现自己和著名的教师和专家之间的差距,和了解今后努力的方向。同时,我们应该向有经验的教师请教,听取他们的成功经验,听优秀教师的课,不断提高自己的教学。



学习,让我们成长,彼此交流,共同进步;使人。副总统张建新强调,必须要勤奋,勤奋的交流,有问题和困惑,进行深入的研究,以确保学习学习,学习,学习。蒋青农主席指出,教师应及时回顾和总结学习的收获,在同时通过开展报道活动,使得学习演奏出来的效果,有效地实现了教育资源的共享,如何在发挥骨干带头作用,一个人学习,人人受益。



学习不仅是为了改变,也为增长和更好的教学的缘故。鸡蛋从外面打破是食物,从内打破是生命。同样是在学习后的真实,从外面打破是压力,从内打破是成长。我们相信,在工作中学习,收获满满,高Yang Dusing,新Zhiyuan,通过学习促进教学,通过教学改革,三尺讲台徐中总是扮演了生命教育的特殊组成部分,发挥了出色的运动。

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