为了更有效地指导教师注重发展思维，提高学生的数学素养的核心，深化高效课堂行为的研究，对青年教师的培养搭建了良好的平台，提高教学技能，促进新教师的专业发展，教师发展的中心和无锡五小学宜兴市小学数学思维发展研讨会暨青年教师培训活动在我们学校的支持下。
The first morning by my school teacher Jiang Yaqin taught average lesson from the creation and the actual life of students is closely linked to the situation of the multi shift less ideological concept, to help students understand the average. 通过计算方法的分步指导，计算学生的探索、讨论和教师的平均时间。本课教学目标明确，难度突出，教学内容丰富，数学生活有良好的教学效果。
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最后，我们听到了环科园石肖老师张良均把握教学本质，促进学生有效学习和刘平广汇实验小学教师教学的错误--小学数学试卷讲评课讲座的探索与思考。
这一事件，让我们更新观念，拓宽视野，也为青年数学教师专业成长指明了未来的方向。
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