2月14日，梁溪区召开“智联万物 数引未来”梁溪区数字经济提速和数字化转型推进大会。
教育数字化转型工作是全面贯彻落实党中央、省市区委推进数字化转型要求的重要组成部分，更是教育综合性改革的必由之路。梁溪区始终把教育数字化转型作为推进梁溪教育快速发展的重要引擎，明确提出探索数字化转型新路径，引领未来学校创新，通过区域未来教育新体系建构，促进梁溪教育的创新、优质、均衡发展，打造教育的“梁溪质量”。近年来，梁溪区加大力度推进教育布局调整三年行动计划。新校建设中，着力推进新基建理念，探索“5G+感知物联”校园，实现伴随式、无感知、守伦理、保安全的校园数据采集一应俱全。2021年对区域原有学校推进硬件设施高位均衡升级，全面建设“标准智慧教室”，切实提升区域学校的数字化发展新环境。建立健全覆盖全区教育数字化转型的技术、服务和质量标准体系，促进教育数字化有序规范发展。以区域为主体搭建开放共享、数据互通、技术集成、应用协同、交互可用的梁溪教育“企业微信”综合数字基座，全区151所学校的教职工和学生家长全部接入，日常使用率达75%。升级建设集约统一的教育大数据中心，探索“基础应用标准化+应用插件个性化”排列组合的应用模式，简化工作流程，提升工作效率。聚焦可复制、可推广、高质量的教育应用场景，统筹推进教、学、实践活动等多类教育应用场景的探索建设。2021年，以南长街小学、南长实验中学、广勤中学等为代表的一批学校积极探索使用“智慧作业”系统，实现搭建题库、机器智能批改、留痕打印、大数据学情分析等功能。兰亭小学开发数字书法实验室，提供虚拟书写的一站式体验；自主研发《天天练字——智能硬笔书法评价系统》，在全国形成了一定的影响力。近年来，梁溪区教育局进一步整合区域名校优质资源，利用信息技术构建资源目录和资源地图，提升教育资源的有效供给和使用效率，为学生提供优质均衡、丰富便捷的学习支持。2020年推出“梁溪名师在线”，以“自主学习任务单”为载体，引领学生在线学习，建构了梁溪教育线上和线下混合的新型学习样态。2021年全面实施集团调研在线听评课系统建设，在中国教育电视台报道。梁溪区积极开展中小学生数字化绿色评价平台建设，并于2021年改版升级，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，推动基于全过程、全要素的学生学习成长数据追踪与综合素质智能评价，为学生提供多维度、立体化、多层次的数字画像。三年来，共注册近七万个学生用户，生成近56万条绿色评价记录，数据存储达4TB。五爱小学的数字化“差异螺旋式评价”获评“江苏省前瞻性项目”。在本次“智联万物 数引未来”梁溪区数字经济提速和数字化转型推进大会上，无锡市连元街小学获评全区数字化转型“首校”荣誉称号。连元街小学秉承“培根竢实”的办学理念，乐育英才，追求卓越，锻造智慧教育品牌，“建智慧学校，塑智慧教师，育智慧学生”。近年来，学校着力推进智慧校园的建设，率先实现“宽带网络校校通”、优质资源“班班通”。学校建设VR党建基地，用智慧党建进行红色教育。全校班级配有激光投影与交互式电子白板、电子班牌等多媒体教学设备，专用教室及场馆配备智慧黑板、互动一体机。根据不同学科教育特点，学校能统筹做好智慧教育的整体规划和顶层设计。利用现代信息技术变革传统教育方式，实现教学理念、教学模式、教育管理方式和工作推进机制的创新。学校还开设了丰富多彩的创客课程，如无线电测向、少儿编程、创意STEAM课程、3D打印、机器人等，精彩纷呈，学生在全国、省、市各类信息技术比赛中屡获佳绩。学校《面向创客普及教育的区域信息技术课程重构研究》研究成果在《中国教育信息化》公开发表，并编著创客教育课程公开发行。学校先后荣获江苏省现代教育技术应用先进单位、全国优秀百佳校园电视台、全国校园影视教育研究实验学校、江苏省首批“智慧校园”、无锡市首批“智慧校园”试点学校、无锡市“智慧课堂”项目试点学校、无锡市“物联网”感知基地、无锡未来学习创新基地等称号。未来已来，将至已至。教育数字化为基础教育打开了一扇新大门。梁溪教育将进一步坚持育人为本、整体推进、全面赋能、多元协同、安全稳妥的原则，围绕立德树人根本任务，更新教育理念，变革教育模式，努力以数字化支撑高质量教育未来体系建设。
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