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梁溪区开展校园文化建设评估工作

时间:2021-12-29 09:15 浏览:

      为更好地推动校园文化建设,促进中小学全面实施素质教育,坚持走特色化、内涵式发展的道路,形成“打造一批学校,培育一种精神,引领一方文化”的良好局面,梁溪区教育局于12月20日至26日在中小学创新开展校园文化建设评估工作。

校园文化凝聚着学风、校风,学校的办学理念和学生的整体素质。积极向上的校园文化,是学校核心竞争力和长久生命力的体现。梁溪区作为无锡的中心城区,文化氛围浓郁,历史积淀丰厚,孕育了钱钟书、顾毓琇、钱松喦等文化名人。近年来,梁溪教育工作者牢记“泽长河厚蕴,承书院文化,办品质教育”的初心和使命,坚持文化引领、内涵发展,强化机制创新、课改驱动,在建设“现代化精彩城区”的道路上写好教育奋进之笔。

本次评估工作委托专业教育评估中心组织开展,邀请了十余位来自全省各地的教育专家,分四组对全区公办中小学校园文化建设工作进行全面审视与评价。四个评估专家组深入各中小学,着眼“践行办学理念,加强三风建设”“发挥集团优势,提升文化品质”“立足内涵强校,关注生命成长”等方面,以自评汇报会、文化环境考察、资料查阅、个别访谈、问卷调查等形式开展校园文化建设评估工作。评估结束后,评估专家组还将形成评估反馈报告,协助区教育局和各中小学在校园文化建设方面总结经验成绩、发现存在问题、擘画发展蓝图。

文化是根,文化是魂。在加大布局调整、加快学校建设的基础上,梁溪区旗帜鲜明地提出:只有立足学校文化的土壤,用优秀的文化培育和滋养学生的性灵,教育才能更加具有张力和韧性。自2020年以来,梁溪区启动校园文化建设三年行动方案,引导并支持学校从物质文化、制度文化、精神文化等多方面入手进行文化建设,综合提升学校的竞争力和生命力。全区教育系统将以本次评估为契机,进一步明晰定位,做好规划,打通渠道,落实措施,全面、协调推进校园文化建设,不断提升学校的“文化味”,以内涵发展推进学校高质量发展,办好人民满意教育。