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梁溪区集团化办学改革又有新动作

时间:2021-08-10 20:53 浏览:

      为推进教育供给侧结构性改革,充分发挥优质教育资源的引领、辐射和带动作用,促进义务教育全域优质均衡发展,加快新时代教育强区建设步伐,8月6日下午,梁溪区教育局召开深化集团化办学改革推进会,全面总结五年来集团化办学改革情况,对当前及今后一段时期集团化办学改革作出调整和部署,全面构建梁溪教育集团化办学改革新局面。

会上宣读了《梁溪区关于调整教育集团的通知》,决定将原有的13个教育集团调整为10个,分别是积余教育集团、东林中学教育集团、侨谊教育集团、连元教育集团、五爱教育集团、南长街教育集团、崇宁路教育集团、通德桥教育集团、东林小学教育集团、扬名教育集团。会上向新调整的10个教育集团颁发铭牌。

2016年,梁溪区在全区13所中小学试点,组建五个教育集团,由此迈开了集团化办学改革的第一步。2018年,在原有5个教育集团的基础上,再增8个教育集团,在全省率先实现区域公办中小学集团化办学全覆盖。此次推出的深化改革方案,是基于过去五年探索基础上作出的一次升级转型。升级版保留公办中小学的全纳入,但布局更加优化,根据地理位置、资源条件、办学文化等,对成员单位进行了调整,集团总数由原来的13个归并为10个;模式更加多样,改变了原有的“一刀切”模式,探索试行“纵横双向”集团运行模式。纵向运行模式即紧密型学校,采用“优质学校+新校”或“优质学校+新优质学校”的组合方式,实行单一法人制,实现集团班子统一管理、教育资源统一配置、教师队伍统一调配、教学计划统一安排、绩效评价统一实施的“五个统一”。横向运行模式即协作型学校,实行“优质学校+协作校”的多法人合作制,以优质学校为核心,各校既各负其责又相互协作,实现教科研训联合开展、学业质量共同提升、大型活动协同举办、各类师资统筹流动等。“纵横双向”集团运行模式将更有利于带动新建学校、新优质学校、潜力学校快速发展,更有利于调动各中小学校办学积极性,增强发展向心力。

梁溪区教育局局长潘鹰在会上指出:盘点这5年来的“改革时间”,有区委区政府的全力支持,有教育部门的精准发力,有集团学校的敢闯敢试,教育集团化的“梁溪路径”已渐入佳境,制度探索取得新突破,教研联动呈现新样态,课程改革获得新进展,内涵发展迈上新高度,教师队伍迸发新活力,教育质量得到新提升,社会影响力打开新局面。但随着改革进入深水区,也遇到了一些瓶颈问题,阻碍了进一步发展。此次出台集团化办学改革升级版,是基于问题导向,并在全面调查研究、广泛征求意见、省市专家充分论证的前提下作出的调整优化。作为发展高质量梁溪教育的重大改革,全区人民群众对集团化办学一直密切关注、寄予厚望。为让改革深化真正得到落实,潘鹰指出,深化集团化办学改革关系着梁溪教育的长远发展,必须从思想上、行动上高度统一,充分认识到深化集团化办学改革是自我完善的需要,是形势发展的需要,是坚持以人民为中心发展教育的需要。要坚定进一步深化集团化办学改革的决心和信心,坚决在办学模式、管理机制、集团构成、治理结构等方面谋求新突破,加大创新集团化办学体制机制改革实施力度,全面推动梁溪教育高质量发展进程。

推进会同步公布了《关于进一步深化梁溪区集团化办学改革的实施意见》《关于进一步深化梁溪区集团化办学改革的实施细则》,分别就健全管理机制、精简工作机构、优化师资队伍、推进内涵建设、提升办学活力、落实保障措施等提出具体工作目标和指导意见。侨谊教育集团、连元教育集团总负责人在会上作表态发言。

用心用力推进好集团化办学改革,用情用智办好人民满意教育。梁溪区将坚定不移深入推进集团化办学改革,实现从“先行先试”到“先行示范”的飞跃,为高质量发展义务教育集团化办学提供更有价值的“梁溪经验”,也为高水平建成小康社会、建设“现代化精彩城区”作出新的更大贡献!