“抢玩具家长扔孩子” 宠溺护犊失去群己界限

　　

　　近日，广西南宁市一男子突然冲进餐吧亲子乐园，拎起4岁男孩扔出数米远，监控拍下惊险一幕。被扔男孩妈妈称，当时自己短暂离开，孩子可能和对方小孩抢玩具起冲突。餐吧店长称，男子是另一个小孩的家长，警方已立案。（1月15日《南宁晚报》）

　　在家庭结构小型化的当下，“儿童中心主义”让孩子们得到了万千宠爱；家长们不仅会想方设法地去满足孩子们的欲望，也会千方百计地去呵护孩子，不愿意让他们承受委屈。孩子之间打闹、争抢玩具原本是一种正常现象，护犊心切的家长缺乏规则意识与边界精神，强力介入孩子之间的纠纷与冲突，显然是一种失范行为。、

　　社会原子化、利益碎片化、人际关系干燥化，让陌生人之间很容易“一摩擦，就起火”。餐吧亲子乐园本质上是一个公共空间，玩具并非私人物品；你想玩我也想玩，孩子们谁都不愿意妥协与退让。对于社会化不足的孩子们而言，互抢玩具可以理解。家长们本应及时地教育和引导，却“火上浇油”，让轻微的冲突升级，给被扔男孩带来了身体和精神上的双重痛苦和伤害。

　　面对纠纷与冲突，成年人应该具有“有话好好说”的耐心与技巧。那些深受“刺猬心态”浸润的人们，习惯“一言不合就动手”。孩子之间的摩擦，成年人完全没有必要介入，这位家长却大动干戈，觉得是“别人家的孩子”蛮不讲理、故意找茬，认为自家的孩子受了委屈、吃了亏，“受害者心理”膨胀，总想着争强好胜，热衷用不讲理的方式来进行回应和对抗，对“别人家的孩子”进行“暴力育人”。

　　家长的不良示范，难免会给孩子精神世界的发育和建设带来不良影响。孩子们成长的过程，也是一个社会化不断加深的过程；家长们错位的言传身教，很可能会让孩子们的精神世界变得贫乏与污浊。心中只有自己却没有他人，许多时候看似占了便宜、得了好处，实际上却隐伏着危机。

　　学会和陌生人打交道，已经成为现代社会不可或缺的社会化。在社会流动不断加速、社会成员异质性不断增强的当下，处理自己与他人关系，最低要求是不去损伤他人的正当权益与尊严，更高的要求是愿意换位思考、懂得体谅他人、学会帮助他人和甘于成全他人。公共空间并非自家的“后花园”，也需要把握好群己界限，不能任性而为。

　　权利意识高涨，规则意识和文明素养却“慢了一拍”；这样的“文明剪刀差”，让公共空间很容易出现失范行为。心中没有对制度和规则的尊重、认同与敬畏，热衷自说自话、自行其是；不懂得与人为善，习惯了冷漠和暴戾；家长的“护犊”一旦没有了禁忌和界限，不仅会给他人带来痛苦和伤害，也会给自己和孩子带来麻烦，早晚会自食其果。

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